Navigation

Home

About IDP Norway

Vision and Mission

Field of Work

Country Experience

Organisational Structure

Publications

• Compendia

Links

Contact

EENET Asia

ILFE Toolkit: Afghanistan

ILFE Toolkit: Indonesia

EENET Asia newsletter - edisi 5

EENET asia Newsletter - Edisi 5 - Kwartal ke-4 2007 / Kwartal ke-1 2008

"Komunitas inklusi dan sekolah inklusi sangat mengakui persamaan hak semua anak bagi kualitas pendidikan bersama dengan saudara mereka dan teman sebaya di lingkungan sekolah mereka. Komunitas dan sekolah yang mengakui bahwa inklusi memberi keuntungan bagi semua anak. Mereka menyadari bahwa perbedaan di antara para siswa adalah sebuah sumber yang memberikan keuntungan daripada menjadi penghalang dalam belajar. Inklusi oleh karena itu akan membuat sekolah dan komunitas menjadi lebih baik untuk semua: anak, guru, dan masyarakat."


Daftar Isi

Artikel
Dari Editor: Proses Pedagogi di kelas Harus Berubah. Guru tidak hanya Bertanggung Jawab untuk Mengajar Kurikulum... Mereka Harus Mengajar Anak.
Editorial Tamu: Perkembangan Kepemimpinan Profesional Sekolah di Kamboja
Peran Yayasan Peduli Hemophilia dalam Menolong Orang-orang dengan Kebutuhan Penanganan Kesehatan Khusus
Federasi Dunia Hemophilia dan Anggota Nasional
Menolong Orang-Orang, Menolong Diri Sendiri
Suara Anak-anak dari Tajikistan ...
Pengembangan Sistem Pendidikan Inklusif
Hak Berpendidikan untuk Penyandang Cacat: Menuju Inklusi – sebuah Flagship dibawah Program Pendidikan untuk Semua
Kegiatan Anak Dalam Menghadapi Resiko Bencana Berbasis Sekolah di Thailand
Memampukan Pendidikan untuk Anak Tunarungu
Pendidikan Guru di Wilayah Karen, Birma [Myanmar]
Paspor Mahesh Menuju Sukses ... BRAILLE
Pendidikan Untuk Semua dalam Seting Inklusi di Islamabad - Pakistan - Bagian ke-2
Bagaimana Kita Belajar Bersama? Sebuah Praktek Inklusi di Jepang
Mulainya Sebuah Perjalanan: Peningkatan Kinerja Guru di India
Aktifitas Pendidikan Save the Children di Tajikistan
Pergi, Bercerita, Bernyanyi
Melanjutkan Isu Sistem Pendidikan di Sri Lanka
Studi Kasus: Sebuah Masalah dan Sebuah Permohonan Nasehat
UNESCO - Panduan Pendidikan Guru tentang HIV dan Pencegahan AIDS dan Respon
Wawancara EENET Asia

Perhelatan
Pertemuan Regional Asia Selatan tentang Kebijakan Pendidikan
Pelatihan Standar Minimum Pendidikan dalam Keadaan Darurat, Krisis Berkepanjangan dan Rekonstruksi
Seminar Sub-Regional untuk Memperluas Pendidikan Guru tentang HIV dan AIDS

Pengumuman
Buku Panduan tentang Berpusat pada Anak dan Pengajaran Inklusif
Kampanye Global untuk Pendidikan - Pekan Aksi Global

Publikasi Penting